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Methodarium

Funki Funki

Alle geben sich Funknamen und funken einander mit Handzeichen an, die Personen daneben funken mit. Ein Konzentrationsspiel, mit Vornamen zum Kennenlernen.

Funksignal

Kategorie: Energizer/Aktivierungsübung, Kennenlernübungen

Dauer: kurz (0 bis 20 Minuten)

Gruppengröße: Kleingruppe (2 bis 6 Personen), Mittlere Gruppe (7 bis 16 Personen)

Altersgruppen: Erwachsene (32+ Jahre), Jugendliche (13 bis 18 Jahre), Junge Erwachsene (19 bis 32 Jahre), Kinder (7 bis 12 Jahre)

Lernräume: Indoor/Seminarraum, Stadt/Urbaner Raum, Wald, Wiese

Ziele: Achtsamkeit üben/lernen, Kennenlernen, Konzentration steigern

Anleitung

  1. Die Teilnehmenden sitzen im Kreis. Jede Person überlegt sich einen lustigen Spitznamen, ihren „Funknamen“.
  2. Reihum stellen alle ihren Funknamen vor. Alle merken sich den eigenen und die Namen der anderen gut.
  3. Eine Person beginnt zu funken: Sie hebt die Hände rechts und links an den Kopf, berührt mit den Daumen die Schläfen und winkt mit den Händen einer anderen Person zu.
  4. Die beiden Personen links und rechts von ihr funken mit, jeweils mit der Hand, die näher an ihr ist.
  5. Die funkende Person sagt: „Funki, Funki, (eigener Funkname) zu Funki, Funki, (Funkname der angefunkten Person).“
  6. Die angefunkte Person und ihre beiden Sitznachbar:innen reagieren und funken weiter.

Variante: zum Kennenlernen

Spielt statt mit Spitznamen mit den richtigen Vornamen.

Quelle

Gudrun F. Wallenwein: Spiele: Der Punkt auf dem i. Kreative Übungen zum Lernen mit Spaß. 6. Auflage. Beltz 2011, S. 104.

Diese Methode stammt aus dem NEVEREST-Methodarium. Geschrieben haben sie Teilnehmende unserer Trainerausbildung und unserer Outdoor-Ausbildungen.

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  • Übernommen von www.neverest.at (https://www.neverest.at/wp-content/uploads/NEVEREST-Methode-Das-Roboterspiel.jpg), Lizenz nicht dokumentiert. Titelbild der Methode „Das Roboterspiel“, übernommen am 2026-10-04.
    Energizer/Aktivierungsübung, Improtheater, Kooperative Abenteuerübungen, Kreativspiele, Methoden mit darbietendem Charakter, Rollenspiele/Planspiele, Storytelling

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